2018—2019学年第二学期数学科组会议纪要

2019-2-28 11:18:51  作者:廖芳 (阅读次数:


一、市教研计划——高中较多,初中分量较少
    1认真学习高中数学教学新标准,开展多种培训,注重“四基”,“四能”,“核心素养”,“三会”等。
    2教师需要了解新旧课标的差异,按照数学新课标,对旧教材做出调整。
    3做好精准帮扶。做好托底工作:以诚相待,循循善诱,敏锐观察闪光点,正确引导,互帮互学。
    4做好拔尖创新人才培养工作,六点建议:从高一开始培养;团队协作;有计划,有步骤;引导学生从不同角度思考;发挥尖子生作用;强调解题规范,强调老师要有爱心。
    5(初中)继续开展“玩转数学”
    6鼓励参加丘成桐数学竞赛
    7要利用重视阳光评价体系
    8组织微课比赛项目
    9做好专职教研员培训工作
    10坚持“十三五”规划教学研究
    11提高教研活动质量
    12优化高考复习备考计划
    13积极组织各项活动。

二、罗主任会议观点总结:
    1关注国家,省市区教育教学的有关动态
    2按照学校要求做好学科组工作
    3有针对性加以改进区教研组被指出的问题
    4有针对改正科组长指出的问题

三、打造共同学习的学科组——打造学科组长引领的作用
    1科组教研活动从业余走向专业,需要长期聚焦某个方面
    2优化优秀科组及先进个人评选
    3校本教研及对外交流学习继续推进,尽量推进深度学习指导思想
    4以科组,项目为单位,鼓励教师申报各级科研课题。公开课,教研课,研讨课要有目标,有方向,切忌流于形式
    5关于中考命题走向趋势的研究,加强新高考的研究。
    6师徒教师结对要落到实处,共同成长。
    7做好初中特色课程;组织开展18届教研教学论文,编辑一本校刊
    8做好职称评定,参加区名师工作室

四、伍主任:
     3.12-3.14号高中教研组到访调研,各老师做好准备

 


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